zaoszczędzone środki z zamówienia

Realizujemy projekt unijny, w ramach którego były zaplanowane kursy dla uczniów, np. kurs menedżera gastronomii, florysty itp. Z szacowania dokonanego dla wszystkich zaplanowanych w projekcie kursów wynikało, że należy zastosować zasadę konkurencyjności. Po otwarciu ofert cena za kursy okazała się mniejsza. W wyniku powstałych oszczędności koordynator projektu wystąpił do urzędu marszałkowskiego z prośbą o możliwość zorganizowania 2 kursów o tematyce, której jeszcze nie było oraz dwóch w zakresie, który był już wcześniej przedmiotem zapytania w ramach zasady konkurencyjności. Czy wartość szacunkową nowych kursów muszę łączyć z kwotą tych zrealizowanych? Czy mogę potraktować kursy jako nowe niezaplanowane zadania, mimo, że będą finansowane ze środków, które powstały z oszczędności?

Wszczęto postępowanie przetargowe na zakup pomocy dydaktycznych do szkoły finansowanych ze środków zewnętrznych poniżej progów unijnych (ponad 150 tys. zł) . Cena, jaką zaoferował wykonawca, którego ofertę wybrano jako najkorzystniejszą, jest niższa od kwoty jaką  zamawiający zamierza przeznaczyć na sfinansowanie zamówienia. Czy  powstałe oszczędności (ok. 30 tys. zł), które zamawiający ma do dyspozycji, możemy  przeznaczyć na zakup dodatkowych pomocy (środki niewykorzystane podlegać będą zwrotowi)? Jeżeli tak, to w jaki sposób zakup ten przeprowadzić? Dodam, że w siwz  nie przewidziano możliwości udzielania zamówień uzupełniających.